María Redondo Gutiérrez

Doctora en Humanidades: Historia, Filosofía y Estética (calificación cum laude por unanimidad, 2022 por la Universidad Francisco de Vitoria). Es graduada en Humanidades (Premio Extraordinario, 2016) y graduada en Periodismo (2017) por la Universidad CEU San Pablo de Madrid. Ha realizado también el Máster de Educación Secundaria y Bachillerato. Ha desarrollado sus investigaciones principalmente en el campo de la Literatura; siendo dos sus líneas de investigación principales: la Literatura inglesa contemporánea (tesis doctoral) y la Literatura del Siglo de Oro (Trabajo de Fin de Grado). Su investigación doctoral se ha centrado en el estudio de la obra del autor inglés C.S. Lewis (1896-1963) y, en concreto, en los estudios que dicho autor elaboró como profesor de Literatura Medieval en Oxford.

Su otra línea de investigación se enmarca en el campo de la Literatura del Siglo de Oro. En su TFG se centró en el estudio de la renovación de la novela bizantina propuesta por Cervantes en una de sus novelas ejemplares, El amante liberal. Por este trabajo obtuvo el Premio de Iniciación a la Investigación al mejor TFG de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación de la Universidad San Pablo CEU (2016). Ha disfrutado de diversas becas obtenidas por concurso de méritos para estudios de grado, posgrado y doctorado (FPI). Como parte de su trayectoria investigadora ha realizado varias estancias de investigación en el extranjero: ha sido Visiting PhD Student en la Universidad de St. Andrews (Escocia, enero-mayo 2020); en concreto, en el Institute for Theology, Imagination and the Arts de la School of Divinity y ha realizado dos estancias de investigación en Oxford (Reino Unido) como scholar in residence en The Kilns (enero-junio 2019 y noviembre 2019) -la que fuese la casa original de C.S. Lewis en Oxford- y en junio-julio de 2023. Ha sido también Academic Visitor de la Faculty of Medieval and Modern Language de la Universidad de Oxford (mayo-julio 2024 y junio-julio 2025).

Durante su formación doctoral, ha completado diversos cursos de especialización en el ámbito de las Humanidades, lo que le ha permitido adquirir un sólido bagaje intelectual y una visión integral en áreas como la Literatura, la Filosofía, la Teología o la Historia. Entre ellos, destacan especialmente los seminarios y programas formativos realizados en la Universidad de Oxford y St. Andrews. Ha formado parte de distintos proyectos competitivos y de innovación docente, entre los que destaca: “Mujeres y escritoras no canónicas de la literatura española e hispanoamericana: fuentes bibliográficas para su didáctica e investigación en formato digital” (UCM).

Como parte del equipo investigador del Proyecto CARMEL-LIT se encuentra trabajando en la edición crítica de la biografía de Teresa de Jesús Vela (1576-1630), carmelita del convento de Valladolid; y en la vida y obra de Ana de San Agustín (1555-1624), religiosa en el Carmelo de Villanueva de la Jara (Cuenca). Dentro del proyecto ha formado parte del comité organizador del Congreso Internacional “Vidas en la memoria. Erudición y escritura en el Carmelo Reformado (siglos XVI-XVIII)”, que se celebró del 17 al 20 de junio de 2024.

Ha participado como comunicante en varios congresos internacionales organizados por asociaciones de reconocido prestigio, enfocados en el campo de la Literatura, fundamentalmente, la literatura de los Inklings y la del Siglo de Oro. Ha formado parte del comité científico y de organización de diversos congresos internacionales y ha actuado como evaluadora en revistas científicas. Ha participado en múltiples ocasiones como miembro de tribunales de Trabajos de Fin de Grado (TFG) y Trabajos de Fin de Máster (TFM). Asimismo, ha sido formadora en el área de Humanidades dentro del programa Becas Europa (UFV-Banco Santander 2021).

Actualmente, se encuentra impartiendo su docencia en la Facultad de Ciencias de Comunicación de la Universidad Francisco de Vitoria en asignaturas de corte humanístico y periodístico. Ha recibido la máxima calificación en el programa de evaluación de la calidad docente (DOCENTIA).