Beatriz Rodríguez Marín

Graduada en Filología Hispánica por la Universidad de Salamanca, realizó, además, una estancia en la Universidad de Sevilla gracias a la beca Séneca. A lo largo de su formación académica ha tenido la oportunidad de participar en diversas actividades formativas que han ampliado su perspectiva sobre los estudios literarios y el análisis crítico de los textos. Entre ellas, fue becada por la Universidad de Valladolid para asistir a las XV Jornadas sobre Teatro Clásico La vida tras el sueño: el retorno de los clásicos, un encuentro que le permitió profundizar en la vigencia de la tradición teatral y en sus procesos de reinterpretación contemporánea.

Durante estos años de estudio ha orientado parte de sus intereses hacia el análisis de la representación de las emociones y de la voces femeninas en la historia de la literatura, prestando especial atención a la forma en que la experiencia de las mujeres ha sido narrada, interpretada y transmitida a través de los textos literarios. Asimismo, motivada por la atención hacia las formas de escritura autobiográfica y las fronteras entre experiencia y ficción, ha querido ampliar su formación con el curso de autoficción Yo es otro, impartido por el dramaturgo Borja Ortiz de Gondra en la Real Escuela Superior de Arte Dramático y organizado a través de la Asociación José Estruch. Este tipo de iniciativas han contribuido a consolidar una mirada crítica hacia los textos literarios y a afianzar su interés por el estudio de la literatura desde perspectivas que integran tanto el análisis textual como la reflexión histórico-cultural.

Posteriormente, tuvo la oportunidad de colaborar con la Universidad Paul-Valéry de Montpellier en el proyecto de investigación D4R Reforma y disidencia religiosa: La recepción de las doctrinas reformadas en la Península Ibérica en el siglo XVI, cuya labor consistía en la aplicación de tecnologías de reconocimiento óptico de caracteres y transcripción automática (OCR y HTR) a través de la plataforma Transkribus para el tratamiento de documentación moderna.

En sintonía con esta línea de trabajo vinculada a la intersección entre filología y metodologías digitales aplicadas al estudio de los textos, cursó el Máster en Patrimonio Textual y Humanidades Digitales de la Universidad de Salamanca, adscrito al Instituto de Estudios Medievales y Renacentistas y de Humanidades Digitales, lo que le ha permitido desarrollar competencias en el manejo de herramientas digitales aplicadas al ámbito humanístico, como el análisis estilométrico mediante R Studio o el uso de programas especializados, tales como Oxygen XML y Python, además de la ya mencionada Transkribus.

De manera paralela, sus intereses académicos han orbitado en torno a la conservación, el estudio y el análisis digital del patrimonio textual, con especial atención al ámbito de archivos y bibliotecas. En este sentido, gracias a su colaboración con la Casa-Museo Unamuno, participó en tareas de catalogación y gestión de su patrimonio documental y bibliográfico, una experiencia que, sin duda, reforzó su vocación por el trabajo con fondos históricos y por la preservación de la memoria cultural. En conjunto, estas iniciativas han configurado un perfil orientado al estudio del patrimonio documental, así como hacia la aplicación de herramientas digitales para el análisis y tratamiento de los textos históricos.

Actualmente, se encuentra cursando el Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, con especialidad en Lengua Castellana y Literatura, de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid.